一位阿斯伯格综合症孩子的父亲与母亲

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一封家长的信

亲爱的邻居朋友：您好！

非常荣幸能与您同住一个社区。

也许您会在小区里偶尔会见到这样一个男孩-----12岁左右，虎头虎脑，一眼望去，挺机灵的，但是他的某些表现会令您觉得他怪异另类，莫名其妙：

ü行为表现出自我为中心：他可能在不征求您或小朋友同意的情况下，或者在说：“我可以拿（吃）XX东西吗？”的同时，就已经取走XX东西了；

ü无法完整解读他人的表情：当你表示出厌恶或者阻止的表情时，他可能不理会你，依然我行我素，似乎不明白你的意思，比如，在士多店里，可能因为他喜欢的食品不断与你讨价还价，根本不在乎您是否接受或者甚至生气发怒；

ü渴望交流，但行为不当，通过留意细节的方式引起他人的关注：比如他有时会对您的发型、靴子、眼镜特别感兴趣，把此当作交流手段，突然去抱（摸）您的靴子，摸您的头发，摘您的眼镜，令您不知所措……

以上表现是一个阿斯伯格综合症（自闭症的一种）孩子的典型行为。对于这些行为产生，从医学角度来看，是由于基因染色体原因，目前为此，中国乃至世界医学界并没有药物可以根治的，但通过正确的行为干预能令孩子渐渐改善。为此，孩子在三岁诊断后，我们整个家庭投入全部的心血和精力给孩子做康复：学习阿斯伯格综合症的相关专业知识；每天的训练与治疗；富有爱心的学校老师与同学的配合治疗，还有很多热心人士的鼓励与支持，……这一切都颇有成效，他正在渐渐远离疾病。而因为我们的努力，我们还获得了广州市妇联颁发的“广州市好家长”称号。但是，孩子的康复不是一蹴而就，需要家庭、学校、社区，还需要有您---我们的邻里的帮助和支持。如果过去孩子有对您造成任何困扰，请接受来自我们最诚挚的道歉和感谢。未来的日子里，您的支持与帮助对我们的孩子和家庭来说更为重要：

ü请给予孩子的异常行为适当的宽容与谅解：尽管孩子有这样或那样的行为问题，但是他毕竟还是一个孩子，一个有特殊障碍的孩子，无任何邪念和恶意的，某些行为他是无法控制的，请您相信对于他的问题行为，我们作为家长会尽全力去帮助他改进；

ü请给予孩子一些帮助，正确引导他：当他出现不恰当的社会行为时，请告诉孩子什么是错误的，什么是正确的行为表现，帮助他并不是一味纵容，而是引导教育。比如当他摸您的靴子时，请不要惊慌害怕，告诉他这样做是不礼貌的，即使想这么做，也应该征求他人的同意，如果没有得到同意，是不可以继续的；

当孩子有进步时，请给予一些鼓励与表扬：您的鼓励将是孩子最有效的“良药”，正向行为的夸奖，可以令孩子增强信心，并向好的方向继续发展，比如，下次再见到您时，没有再摸您的靴子，您可以说：“你真棒，已经改正了，你还是一个好孩子呀”……。

对于他的任何不适当问题，请及时向我们反应，以便我们分析问题产生的原因，及时采取有效的措施，我们的联系方式：妈妈：爸爸：特教老师：辅助义工：

对于您的无私爱心与帮助，我们再次表示最衷心的感谢！并祝您好人一生平安，幸福快乐到永远！