如果脑瘫早期症状能够及时被发现，那么脑瘫疾病被治愈的机会就会增加很多，从而在一定程度上减轻患者的痛苦，让其尽快的恢复健康身体。因此，及时发现脑瘫早期症状，并对其进行及时的功能训练，改善疾病症状时可以实现的。 如何对一岁左右的脑瘫儿做训练呢？对于7、8月的脑瘫儿可进行手膝位爬。用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50-100米。拾取动作训练。立位扶小儿的双膝防止膝屈曲，在小儿前面放上玩具，让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2-4次，每次10-30个。双手捏取的动作。小儿能够使用拇指，此时可以给他一些小的玩具，让其练习使用手指，让小儿从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。 让半岁的小儿进行坐位训练。小儿双下肢分开、躯干前倾，双上肢前方支撑坐，也可练习靠坐。每日练习5-6次，每次10分钟。俯爬。家长可在其前方用玩具逗引，后方抵住小儿足底帮助向前移动。每次5-10分钟，每日练习7-8次。主动抓握训练。小儿坐位，将玩具放在身体前远近不同的位置，让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5-6次。每次10分钟。 对头向后仰脑瘫患儿，要压着双肩并扶他的头前倾。对坐位儿童头后背者，将她的两上臂放前，按她的胸部使她的头倾向前。将她的双下肢放在你张开的双膝上，使她双髋屈曲。对不能抬头者，从仰卧位拉起时头会向后垂。应对头向后仰者，要压着双肩并扶他的头前倾。 健康提示：对脑瘫早期症状及时进行纠正，可有效减少孩子的痛苦，避免在生活上和学习上给孩子造成严重的影响。一般情况下这些训练要在专业医师指导下进行，之后熟悉了解后，则可以单独监督孩子进行训练。
（责任编辑：jbwq）
