如果在小孩患上了弱视后，家长并没有对相关的病症进行记录，是会影响到以后医生对弱视的治疗的，所以，家长在知道孩子有弱视的问题后，一定要做好记录，储存好病历，让医生可以对弱视的病情进行判断，另外，家长还应该注意区分弱视和近视这两种疾病。
弱视与近视不是一回事
弱视是一种较为常见的儿童眼病。在儿童视觉发育期间，由于各种原因（如近视、远视、斜视、上睑下垂等）造成视觉细胞的有效刺激不足，从而造成矫正视力低于同龄正常儿童的一种视功能发育滞后状态。
在幼儿园体检时，医生往往会让孩子看视力表筛查视力，然而儿童视力还未发育完善，加上他们对于视力表的理解还不够，所以有时候会对着视力表乱指一通，以至于检查结果不好，被认为是“视力差”。家长一听说孩子视力差就特别紧张，误以为是近视，其实，在学龄前儿童发生近视的比例并不高，所以，不要以为学龄前儿童的视力差就一定是近视，他们往往是弱视。
弱视与近视根本不是一种病。近视往往多发于学龄期和青少年，是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的“看远不清楚，看近清楚”的眼病，且孩子戴镜后，矫正视力多可恢复正常；而弱视多见于学龄前，是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。看远看近视力都不好。
还要指出的是，弱视从客观上来说，要治好是非常困难的，所以我们不要感情用事，认为只要一直治疗下去，弱视的症状就会彻底消失，家长和弱视患者，应该了解到治愈弱视的困难性，并理性地看待弱视的治疗，这样才能更好地对弱视进行治疗。
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