任何家长都不希望自己的孩子成为一个多动症患儿，但是逃避总归不是办法，只有及时的治疗才可以让孩子尽早的摆脱多动症的困扰。那么如何才可以让治疗效果达到最佳呢？只有从症状处着手，因为只有知己知彼，方能百战不殆。下面我们就一起走近多动症吧。 1、活动过度 什么是活动过度呢？这里面指的是儿童的年龄与该年龄应有的活动量不符，此时的活动即为过度活动。活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期，患儿表现为格外活泼，爱从摇篮或小车里向外爬，当开始走路时，往往以跑代步;在幼儿期后，患儿表现好动，坐不住，爱登高爬低，翻箱倒柜，难以安静地做事，难以安静地玩耍。上学后，因受到纪律等限制，患儿表现更为突出。患儿上课坐不住，在座位上扭来扭去，小动作多，常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带，与同学说话，甚至下座位;下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹，难以安静地玩耍。进入青春期后，患儿小动作减少，但可能主观感到坐立不安。这是较为常见的多动症的症状。 2、好冲动 一般情况下，多动症患儿会出现精神及思维障碍，其做事一般不会考虑周全。做事较冲动，不考虑后果，也是较为常见的多动症的症状。因此，患儿常常会不分场合地插话或打断别人的谈话;会经常打扰或干涉他人的活动;老师问话未完，会经常未经允许而抢先回答;会常常登高爬低而不考虑危险;会鲁莽中给他人或自己造成伤害。患儿情绪也常常不稳定，容易过度兴奋，也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为。 3、注意缺陷 有人可能会问，多动症还影响注意力吗？答案是肯的，因为不停的活动会分散注意力。他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。因此，患儿在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以保持持久，好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬;做事往往难以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节，常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务，如写作业，也不能按时完成这些任务。常常丢三落四，遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话，也常常心不在焉，似听非听等都是多动症的症状。 由此可见，多动症对于儿童的影响是何其之大。希望广大家长朋友能够引起注意，如果您的宝贝已经出现了上述症状，那么请及时就医，如果没有，则需要做好一切预防措施，避免多动症危及您的宝贝。
（责任编辑：jbwq）
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