弱视是我国儿童发育过程中常见的眼科疾病，发病率在2%~4%。对此，专家提醒家长，对儿童弱视一定要及早治疗，且要持之以恒。
一、判断儿童视力是否正常孩子3岁以前，是孩子视力发育的关健期，在此时期一旦视觉功能发育遭受阻碍，或受到其他眼病影响就很容易造成弱视，在检查孩子是否弱视时，对新生儿可采用光照，如引不起婴儿闭眼、皱眉等反应，说明有严重的视力阻碍。出生一两个月的婴儿，如果将一物体接近其眼睛时引不起保护性反应―――眨眼时，证明其视力有问题。两岁左右的孩子，在看书画或看电视时常斜眼或近距离观看，这表明视力不正常。对于3岁以上的儿童，视力正常与否，则可通过视力检查表检查。二、多种原因引起儿童弱视据梅州市残联康复医院眼科专家介绍，引起儿童弱视的原因或是远视、近视、散光、斜视；或是在视觉功能尚未发育完全的婴幼儿期，发生上睑下垂、角膜混浊、白内障等屈光间质混浊，或不适当的遮盖一只眼，致使该眼失去或减少了光刺激而引起视觉细胞发育障碍；还有另一种原因是眼部外伤未能治愈所致的视力损害。三、弱视治疗越早越好弱视治疗与年龄有密切的关系，年龄越大、病程越长、治疗的效果越差，给治疗带来很大的困难。梅州市残联康复医院眼科中心严若华主任说，一般来讲，3岁至4岁的学龄儿童进行弱视训练是最适宜，是治疗的黄金时期；5岁至11岁效果最好。如果到12岁，由于视觉发育趋于成熟，治疗就困难了，进入成年治疗弱视，希望就更加渺茫。他们曾经对1135例弱视儿童进行观察治疗，3岁至5岁组治愈率为90%左右，有效率在95%以上。13岁组仅仅为46.15%。因此儿童应定期检查视力，特别是学龄前儿童，应该每隔半年检查一次。四、弱视患儿可适当看电视为了避免电视影响孩子学习，家长想方设法阻碍孩子看电视。但梅州市残联康复医院专家说，对于弱视患儿，家长应鼓励他们适当看电视、使用计算机，目的在于刺激锥体细胞发育。需要说明的是，看电视、用电脑时间控制在每次30分钟以内为宜，并且在用眼时应注意坐姿和距离。使用电脑时，眼睛和显示器的距离要保持在60厘米以上，房间光线要柔和，显示器清晰度好、亮度适当；看电视的最佳距离是与电视屏幕对角线保持6~8倍；看书时，书与眼睛的距离应保持30厘米。五、弱视的危害大于近视专家指出，弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉。弱视的危害大于近视，因为患有单纯性近视的儿童，看远模糊，看近不清楚，视觉细胞和神经长期受到外界物象的刺激而不会衰退。弱视则不同，由于患眼的视觉细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退，远视力低于0.8，如果不及时防治，患眼的视力便会永久低下，成为单眼视觉。长此以往，必然会加重健眼的负担，健眼的视力也会随之衰退。在他们的眼里，立体视觉模糊，因而不能准确地判断物体的方位、位置和远近。因此，弱视眼对于患者来说，将一辈子影响生活、学习和工作。若检查出有弱视，不用急，为你介绍几种斜视性弱视的治疗方案：1、配戴矫正眼镜对于伴有内斜视的远视患儿，配镜度数首先从矫正眼位角度考虑，其次才是矫正视力。对于内斜视中调节过强的患儿，可以过矫+1.00D左右。伴有外斜视的远视患儿，配镜度数以达到最好矫正视力的最低度为宜，+3.00D以内者可以不戴镜。对于伴有内斜视的近视患儿，配镜度数以达到最好矫正视力的最低度为宜。对于伴有外斜视的近视患儿，配镜度数应以尽量提高矫正视力的前提下，配足度数或适当过矫。2、家庭弱视训练（五步训练法）对于单眼斜视弱视儿童，可优先选用健眼严格遮盖法；对于交替性斜视弱视儿童，可用双眼交替遮盖法；为了使孩子尽快恢复视力可采用静态光增视训练法、动态光增视训练法、CAM增视训练法、精细目力增视训练法、全息电脉冲增视训练法等五步训练可助孩子迅速提高视力。3、手术治疗1~3岁内发生的斜视如果在配戴矫正眼镜后仍残留内斜视，可以考虑手术矫正斜视，有利于儿童弱视的治疗和双眼视觉功能的健全与完善。3岁以上经过弱视训练或治疗后，视力以恢复正常，可以考虑手术矫正，有利于巩固正常视力，并建立并完善双眼视觉功能。发生在新生儿时期的斜视，应当积极争取早期手术，在1-1.5周岁内完成手术为宜。新生儿斜视的早期手术，对于建立双眼视觉和防治弱视意义重大。因此专家提醒：一旦确诊为弱视，就应积极、早期、彻底治疗，并且坚持治愈。（责任编辑：jbwq）
