儿童孤独症

儿童孤独症是心理广泛性发育障碍中的一个常见亚型，通常在3岁以前起病，社会交往障碍、语言交流障碍和异常、刻板的兴趣是孤独症的三个主要症状，同时存在智力异常，多动、冲动行为。一、主要表现1、社会交往障碍绝大部分孤独症病儿在儿童早期不会认生，婴儿期常常不太爱理人，听而不闻、视而不见。三四岁时表现不合群，对小朋友没兴趣。回避与人的视线接触的孤独症婴幼儿的另一特征，18个月时还不能指点东西，用视线来表达信息。在儿童时期受到挫折或受伤时，大多不会主动要求父母安慰，当然很难主动去安慰关心别人。表现以自我为中心，不与他人交往，集体游戏时，孤独症儿童常常只能跟着跑。2、语言交流障碍这是大多数孤独症病儿就诊的主要原因，⑴表现为语言发育的延迟或缺乏，有的有正常的语言发展阶段，然后慢慢出现语言功能倒退，甚至失语；⑵语言运用能力损害，表现在不会主动与人打招呼、交谈，有的病儿不会使用人称代词“你”“我”“他”，可见刻板重复的言语、模仿语言，缺乏情感表达；⑶非语言性交流的损害很少用点头或摇头表达某种需要和要求。3、兴趣范围狭窄、刻板的行为方式喜欢转圈、反复来回跑，强迫、固定某种行为不得更改。4、感知觉的异常孤独症儿童表现为各种感知觉过弱、过强或不寻常，有的对疼痛不敏感，有的喜欢玩有绒毛的玩具，有的怎么转也不晕等。5、智能有3/4的孤独症儿童智力落后，有50%以上IQ＜50，但有些孤独症儿童对日历、地图的记忆力十分好。6、其他多动和注意力分散行为在大多数孤独症儿童较为明显，常常被误诊为儿童多动症。此外，发脾气、攻击、自伤等在孤独症儿童中均可以看到。二、治疗孤独症的治疗只能是教育和训练，需作好长期作战的思想准备，效果取决于病情的轻重。