对于脑瘫患儿，我们应该都不陌生，在我们的日常生活中我们应该怎么去对待脑瘫患儿呢？专家解释说。及时的康复训练，是很有效的，在平时生活中注意给孩子适当的康复训练，及时做好脑瘫患儿的训练是很有必要的。请关注：脑瘫康复训练5注意。
1、步行训练。使患儿手扶平行杠，训练人员固定其一只脚，诱导其另一条腿屈膝，抬脚，再足跟、脚掌顺序着地。给足下垂的患儿配戴下肢矫形器，并用步行器练习步行。
2、翻身训练。对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅〔助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。
3、坐位训练。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开,胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。
4、站立训练。对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住其足跟，以手掌压向足心，使其足向小腿方向背屈，还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。
5、爬行训练。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。
以上的“脑瘫康复训练5注意”，就是专家为大家做作的相信解释，希望朋友们一定注意，注意脑瘫孩子的康复训练，。要有耐心，坚持不懈，这样对脑瘫的治疗是很有作用的。
全面解析小儿脑瘫有哪些症状
（责任编辑：jbwq）
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