脑瘫患儿可以说给自身与家庭都带来了严重的影响，因此，除及早治疗及早防护之外，人们更要注重后期的康复训练。这样才能对治疗有更好的帮助，让患儿提早正常的进入社会。
凤凰中医专家下面给您简单介绍，在小儿脑瘫的康复训练当中需要关注哪些方面：
方面一：训练的时间一次尽可能不要太长：对患儿进行训练的形式要多样。尽力诱发他的注意力，防止强迫。
方面二：在患儿情绪最高的时候要教导患儿。例如在他饿的时候，可以教吃东西，最好结合游戏进行，因为这时候患儿和家长都快乐，早期如爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等。或教唱歌、吹气、做鬼脸、藏猫猫等。
方面三：母亲训练指导患儿心情常常是急迫的，恨不得患儿一下就会走、会跑。如果发现患儿不用心、进步慢，常常会不耐烦，训斥、责骂，甚至打患儿。训练指导要有建设性，遵循示范、等待、鼓励、等待、示范的原则，让患儿有足够时间去反应。当他完成一件事情，一定要立即给予鼓励。
方面四：如用汤匙吃东西，可以抓他的手，帮他握住汤匙，去取食物，拿到他的嘴边，重复几次以后，就可在食物快到他嘴巴之前放手，让患儿自己完成最后的动作，让他有一种自己完成的成就感。
方面五：脑瘫的患儿一定要在家长的耐心指导下，才能学会一点东西，否则他是什么也学不会的。例如对于四肢瘫的患儿，可以教他点头和摇头表示“是”或“不是”。手不听用时，可以教他用脚来画画，家长要注意挖掘其潜力。
方面六：遇到患儿反抗或消极情绪时，可采取不理睬的态度，例如他拒不吃饭的时候，不要生气，将饭菜拿开，等到下顿饭的时间才给吃，这样他会比你还着急，这并不残忍，比一味的强迫或迁就要仁慈得多。
以上就是专家针对脑瘫的康复训练的一些常规方法，要提醒的是平时让脑瘫患儿多自理，这样对于病情的康复的帮助是很大的。
家长怎么护理脑瘫患者呢？
（责任编辑：jbwq）
