小儿脑瘫的康复训练方法有哪些?治疗小儿脑瘫需要长期的治疗，因此小儿脑瘫的康复治疗十分关键，小儿脑瘫的康复治疗方法很多，下面小编就为大家详细的介绍下小儿脑瘫的康复训练方法有哪些?
当小儿脑瘫坐时缺乏定性感觉。头、肩或腰是控制的关键。一坐在大人身上和徐动型小儿脑瘫患者握住大人的手，大人先将其手臂平直地拉向自己，再快速推动使小儿脑瘫患者体验到抓握感，同时增加他身体正常紧张感，保持头的稳定性，利于记住手伸出的动作;另一动作为使小儿脑瘫患者横坐大人身上，牢固地控制其上肢。先使其手臂内旋伸直贴近腰部，再将手放在膝上，之后令慢慢向前方移动身体，手随后放在膝上、足前、足旁，然后再恢复原来的位置。
日常生活活动是人们维持生活最根本的活动。根据日本康复治疗小儿脑瘫医学会总会的意见，狭义的ADL是指人们在家庭生活中进行自身照顾活动，如进食、更衣、整容、入厕和入浴;以及移动活动如床上改变体位，床椅间转移，步行等。广义的ADL还包括与ADL相关的一些活动、如家务活动、交通工具运用等。
人们在ADL中，均具有以下共同的基本动作，如移动体位，独坐，坐着进行上肢和手的活动、站立、行走等。脑瘫患儿往往存在多方面能力缺陷，在进行运动康复时，促使上述运动功能的恢复，也需同时进行ADL训练，ADL训练使小儿脑瘫患者在现实生活环境里，把学到的上述各种动作结合起来，运用到实际生活中去。
既能使两者的康复疗效相互促进，也使小儿脑瘫患者最终达到生活自理目的。当前，ADL训练已列为康复医学的重要目标。对小儿脑瘫的康复也不应忽视ADL训练。
温馨提示：上文详细的介绍了小儿脑瘫的康复训练方法有哪些，相信大家都已经了解了，小儿脑瘫的出现会影响一个家庭，帮助孩子进行康复治疗就是在帮助自己，再次祝您早日康复。
（责任编辑：jbwq）
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