想矫正口吃，做好患儿的心理护理很重要，父母要持耐心的态度，帮助孩子找出产生口吃的原因，消除紧张情绪，放下思想包袱。对口吃患儿要多加关怀、体贴，做好说服解释和心理疏导，创造轻松愉快的语言环境，对患儿语言训练中的点滴进步及时予以表扬、鼓励。
小儿口吃的心理护理
1、对口吃患儿要多加关怀、体贴，做好说服解释和心理疏导，向患儿说明口吃是一种功能性的障碍，发音器官、神经系统完全正常，没有任何病变，只要患儿放松自己，避免精神紧张，从容放慢速度地讲话，就可以把话讲好，鼓励患儿树立战胜口吃的信心。
2、协助医生对患儿进行语言训练，多与患儿交谈，讲话力求风趣幽默，创造轻松愉快的语言环境，对患儿语言训练中的点滴进步及时予以表扬、鼓励。
3、指导周围人正确对待口吃患儿，尊重他们的人格，不可嘲笑和歧视他们，为口吃患儿争取更多的社会支持，创造良好的心理环境。
小儿口吃的预防
1、普及育儿知识，按照儿童心理发展的客观规律，适时地进行恰当的语言训练。
2、创造平静和谐的家庭气氛和轻松愉快的语言环境，避免儿童受到不良心理刺激和引起精神紧张。
3、培养儿童开朗沉静的性格，鼓励儿童多进行语言交往，课堂上踊跃发言、积极参加演讲活动，发展语言才能。
4、劝阻儿童模仿他人口吃。发音不准矫正。
求医网温馨提示：在遇到儿童口吃时，最重要的是不要歧视儿童的这一缺陷，对其矫治不宜过急，不要给予强化剌激，应训练儿童养成从容不迫的说话习惯，当儿童能顺利说话时，立即给予表扬。树立信心和言语训练是矫治的关键。
【参考文献：《儿童心理百科：全面解答孩子成长过程中的为什么、怎么办》《思维导图提高语言智能的10种方法》】
